このページのまとめ
- 教育学部におすすめの就職先は、金融やメーカーなどの業界がある
- 教育学部で培った「伝える力」は、営業職や人事職など多彩な職種で活かせる
- 教育学部の就活は、早期からの計画的な準備や外部との交流がポイント

教育学部での学びは、幅広い業界で高く評価されています。培われるコミュニケーション能力や論理的思考、教育的視点はビジネスの現場でも大きな強みです。
本記事では、教育学部生におすすめの業界・職種や、就活を有利に進めるポイントを解説します。また、おすすめの資格や面接での頻出質問への対策など、教育学部生の悩みに応える情報も紹介。自分が活躍できる場所を見つけたい教育学部の方は、参考にしてください。
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- 教育学部は就職に不利?就活事情を解説
- 教育学部の就職先におすすめの業界5選
- 1. 金融業界
- 2. メーカー
- 3. 商社
- 4. 人材・教育サービス業界
- 5. IT・通信業界
- 教育学部におすすめの職種一覧
- 1. 営業職
- 2. 人事
- 3. 教師
- 4. カスタマーサポート
- 教育学部生が就活で活用できるおすすめの資格5選
- 1. 教員免許
- 2. MOS
- 3. ITパスポート
- 4. TOEIC
- 5. ファイナンシャルプランナー(FP)
- 教育学部の面接でよく聞かれる質問と回答例4つ
- 1. 「なぜ教育学部に入ったのですか?」
- 2. 「なぜ教員ではなく一般企業なのですか?」
- 3. 「教育学部での学びを仕事でどう活かしますか?」
- 4. 「教育実習や卒論と就活はどう両立しますか?」
- 教育学部生が就活を成功させるための3つのポイント
- 1. スケジュール管理を徹底する
- 2. 教職志望者以外とも交流をもつ
- 3. 自己分析で教育を広い定義で捉え直す
- 教育学部での経験は幅広い分野で通用する武器になる
教育学部は就職に不利?就活事情を解説
教育学部の学生が就職に不利になることはありません。むしろ、教員養成の過程で培われるコミュニケーション能力や、計画的に物事を進める姿勢が企業から高く評価される可能性があるでしょう。
しかし、周囲の多くが教員採用試験を目指す環境にいるため、一般企業の採用スケジュールや選考対策に関する情報が入りにくいという点は注意が必要です。教員採用試験は夏以降が本番ですが、一般企業の選考は春先にピークを迎えることが多いため、早めの情報収集が合否を分けるポイントになるでしょう。
また、一般企業の面接では高確率で「なぜ教員ではなく一般企業なのか」と質問されます。教職を否定するのではなく、企業の事業内容に自身の関心が向いた理由を論理的に説明できれば、学部が理由で選考に落ちる可能性は低いでしょう。自身の専門性をビジネスの場でどう活かしたいかを明確に述べることが、納得の内定を得るための第一歩となります。
就活を有利に進めるには、まず全体の流れを把握することが大切です。具体的な就活スケジュールや成功のポイントについては、「就活とは?基本的な流れやスケジュールとあわせて成功のポイントを解説」の記事も参考にしてみてください。
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教育学部の就職先におすすめの業界5選
教育学部での学びは、特定の業界に限定されず幅広い分野で応用できるでしょう。ここでは、特に教育学部生の素養がポジティブに評価されやすいおすすめの業界を紹介します。
1. 金融業界
銀行や証券、保険などの金融業界は、教育学部生の誠実さや信頼感を高く評価する傾向にあるといわれています。金融商品は目に見えないサービスであるため、扱う人の人間性や難しい仕組みを分かりやすく説明する力が重視されるからです。
教育実習などで、子どもや保護者といった多様な立場の人に物事を伝えてきた経験は、顧客に資産運用のアドバイスをする場面で武器になります。コンプライアンス意識が求められる業界特性も、真面目に学業に取り組んできた教育学部生とマッチしやすいでしょう。
特にお金という人生の重要な要素に関わる点では、教員が子どもの人生に並走する姿勢と重なる部分も多く、やりがいを見出しやすい仕事といえます。
2. メーカー
メーカーでは、自社製品の魅力を顧客に正しく理解してもらう「伝える力」が求められます。特に技術力の高い製品や複雑な機器を扱う場合、それを相手に合わせて噛み砕いて説明する教育学部生の資質は重宝されるでしょう。
営業職であれば、顧客が抱える課題をヒアリングし、解決策を提示するプロセスが個々の生徒に合わせた学習指導案を作成する工程と似ています。また、社内の人間関係を円滑に進める調整力は、開発や製造、販売といった異なる部署と連携する際に役立つでしょう。
モノづくりを通じて社会をより良くするという目標は、教育を通じて次世代を育てる志と通じるものがあります。地に足をつけて一歩ずつ成果を積み上げる環境を好む学生におすすめの選択肢です。
3. 商社
商社は異なる組織の間に立ち、ビジネスを円滑に動かす調整役としての能力が求められる業界です。教育学部で学級経営や行事の運営を経験した学生は、「多様な意見をまとめ上げる素養を備えている」と判断される可能性があります。
特に、利害関係が一致しない複数の業者や顧客と交渉を重ね、一つのプロジェクトを完成させる工程は、チーム全体を見渡す広い視野が必要です。教育実習などで相手の反応を捉え、納得感を引き出すよう場をリードした経験は、現場でのコミュニケーション力として高く評価されるでしょう。
物資やサービスを循環させて社会の基盤を支える商社の仕事は、影響力の広さを重視する学生にとって、やりがいを感じやすい選択肢です。
4. 人材・教育サービス業界
人材や教育サービス業界は、教育学部での学びを存分に活かせる場所です。塾や予備校、通信教育などの教育サービスはもちろん、社会人のキャリア支援を行う人材紹介業も、人の成長に深く関わるという共通点があります。
教材開発やカリキュラムの設計などの業務では、大学で学んだ学習心理学や指導法の知識をそのまま活かせるでしょう。また、人材業界におけるキャリアアドバイザーの職務は、学生の悩みに寄り添い、将来の選択肢を提示する進路指導に近い側面をもっています。
人の変化を支援することに喜びを感じる方にとって、学校教育とは異なる角度から成長を支えられる人材や教育サービス業界は、納得感をもって働ける環境といえるでしょう。
5. IT・通信業界
IT・通信業界では、技術的な内容を専門外の人に分かりやすく伝える能力が常に求められています。システムの導入を検討している顧客に対し、その利便性や操作方法を丁寧に教える役割において、教育学部生の伝達スキルは強みとなるでしょう。
近年は教育現場のデジタル化が進んでいるため、学校向けのシステム開発や導入支援に携わる機会も増加傾向にあります。現場の教職員が何に困っているかを理解できるバックグラウンドは、ユーザー目線のサービスを提案するうえで貴重な視点になるでしょう。
論理的な思考に基づいて物事を組み立てる作業は、授業の構成案を作成するプロセスと似ているため、エンジニアやITコンサルタントとしての適性を見出される可能性があります。
気になる業界が見つかったら、さらに詳しくその特徴を調べてみましょう。効率的に業界分析を進めるための具体的な手順については、「業界分析とは?目的や効率的に行うためのコツを解説!」の記事を参考にしてください。
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教育学部におすすめの職種一覧
教育学部で培われる対人能力や説明のスキルは、幅広い職種で活用できる強みになるでしょう。ここでは、学部での経験が業務内容と結びつきやすい4つの職種を詳しく紹介します。
1. 営業職
営業職は、顧客の悩みや課題を聞き出し、それに対する解決策を分かりやすく提案する仕事です。一見すると教育とは無関係に思えるかもしれませんが、相手の理解度に合わせて情報を整理し、納得感を与える一連のアプローチは、授業を実施する技術と共通点があります。
教育実習などで、子どもたちの反応を見ながら言葉を選び、目標に向けて意欲を引き出した経験は、顧客との信頼関係を築く場面で応用できるでしょう。また、自社製品を導入することで相手の生活やビジネスがどう良くなるかを伝える姿勢は、生徒の成長を願う教育者の視点と重なる部分があります。
目標達成に向けて粘り強く取り組む姿勢が求められるため、部活動や実習をやり遂げたタフさをもつ学生にとって、成果が目に見える営業職は適性の高い選択肢といえるでしょう。
2. 人事
人事は、社員の採用や教育、組織の環境整備などを担当し、会社の大切な資源である「人」を支える職種です。教育学部で学んだ人の成長を促す仕組みづくりや学習心理の知見は、社内研修の企画や若手社員の育成において直接的な強みになります。
説明会などで学生に自社の魅力を伝える場面では、教育学部生がもつ誠実な語り口やプレゼンテーション能力を活用できるでしょう。また、面談を通じて相手の本音を引き出し、適切な配置を考える業務には、個々の児童生徒と向き合ってきた傾聴力が役立ちます。
「組織をより良くするために人を育てる」という目的意識をもって働きたい人にとって、企業内での教育を担う人事は親和性の高い仕事といえるでしょう。
3. 教師
教師は、学校で子どもの成長に直接携わる、教育学部生にとって代表的な進路です。公立学校であれば地方公務員、私立学校であれば学校法人の職員として、学習指導や生活指導、部活動の顧問などを担います。
日々の授業だけでなく、保護者との連携や地域社会との関わりなどの多角的な視点から子どもをサポートする役割は、この職種ならではのやりがいです。一般企業での就活と並行して目指す場合は、民間での経験を将来的に教育現場へ還元するという視点をもつことも、キャリアの幅を広げる一助となります。
専門性を追求し続けながら、次世代を担う存在と向き合い続ける覚悟がある人にとって、最も地続きな選択肢といえるでしょう。
4. カスタマーサポート
カスタマーサポートは、製品やサービスを利用しているユーザーからの問い合わせに対応し、困りごとを解決する職種です。単に質問に答えるだけでなく、相手が何につまずいているのかを察知し、解決まで導くガイドとしての役割が期待されます。
教育学部での学びを通じて培われた、相手の立場に立って物事を考える想像力は、ユーザーの不満や不安を解消する際に力を発揮するでしょう。特にマニュアルを噛み砕いて説明したり、誰にでも分かりやすい言葉で手順を伝えたりする作業は、授業での教え方と共通するものがあります。
近年はカスタマーサクセスとして、ユーザーがサービスを使いこなせるよう能動的に支援する役割も注目されており、伴走型の支援を好む学生に向いているでしょう。
自分に合った職種が見つかったら、次は選考に向けた志望動機の準備です。新卒の方向けに、履歴書の書き方や職種別の例文を「新卒の学生が履歴書に志望動機を書くコツは?職種別の例文も紹介」で詳しく紹介しています。
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教育学部生が就活で活用できるおすすめの資格5選
教育学部の学生が就活に臨む際、資格は自分の専門性や基礎能力を客観的に示す武器になります。ここでは、教育学部が活用できる資格を紹介するので、参考にしてみてください。
1. 教員免許
教員免許は、一般企業の就活においても「一つの物事を最後までやり遂げる力」の証明として有効に働くでしょう。取得までに多くの単位取得や数週間にわたる教育実習をこなす必要があるため、その過程を完遂した事実は、忍耐強さや責任感の裏付けになります。
面接では、免許をもちながら一般企業を志望する理由を問われる可能性もありますが、「教育の知見を広げ、別の形で社会に貢献したい」と前向きに伝えれば評価につながるでしょう。教員免許は教育への深い関心を示す証であり、人材育成や指導力が求められる現場において、信頼感を与える一助となります。
資格そのものが実務に直結しなくても、取得に向けて努力した背景を語ることで、自身の誠実さをアピールする材料になるでしょう。
2. MOS
MOS(マイクロソフトオフィススペシャリスト)は、WordやExcel、PowerPointといったビジネスに不可欠なソフトの操作スキルを証明する資格です。多くの一般企業では、資料作成やデータ集計が日常的に行われるため、この資格をもっていれば「業務に必要な基礎スキルがある」と評価されるでしょう。
教育学部ではレポート作成などでPCを使う機会は多いですが、ビジネスの現場では複雑なデータ集計や、社外向けのプレゼン資料作成など、より実務に特化したスキルが求められます。MOSを取得すれば、自分のスキルがビジネス基準に達していることを客観的に示せるようになるでしょう。
就活を機に取得を目指せば、実務への適応力を数値化して示せるようになり、パソコンスキルに自信がないという不安の解消にもつながります。
3. ITパスポート
ITパスポートは、ITに関する基礎知識を幅広く備えていることを証明する国家資格です。現代はどのような業界でもITの知識は欠かせません。この資格を取得していれば、教育学部で培った強みに加え、デジタル化に対応できる基礎教養も備えていることの証明になるでしょう。
システムやセキュリティの仕組みだけでなく、経営やプロジェクト管理に関する基礎も出題範囲に含まれるため、社会人としての共通言語を学んでいる姿勢を示せます。IT業界だけでなく、DXが進む金融やメーカーにおいても、デジタル化の波に抵抗なく対応できる人材として評価されやすくなるでしょう。
複雑な情報を整理して理解する能力があることを証明する手段として、早めの取得を検討する価値がある資格といえます。
4. TOEIC
TOEICのスコアは、多くの企業が採用時に英語力を測る基準として活用しています。商社や外資系企業はもちろん、海外進出を進めているメーカーやIT企業など、幅広い業界で客観的な評価指標となる資格です。
教育という専門性に語学力が加わることで、国内外を問わず幅広いフィールドで貢献したいという意欲を客観的に示せます。教育の知見をより広い社会で活かそうとする姿勢は、幅広い業界で高く評価されるでしょう。学習指導要領でも英語教育の重要性が増している背景から、教育と語学の双方に関心をもつ姿勢は、教育業界や出版業界でもポジティブに捉えられるはずです。
目標とするスコアを定めて計画的に学習した過程は、自己管理能力の証明にもつながります。自身の可能性を広げるためにも、就活の本格化前に受験しておくのが望ましいでしょう。
5. ファイナンシャルプランナー(FP)
ファイナンシャルプランナー(FP)は、税金や保険、年金、資産運用など、生活に欠かせない「お金」の知識を備えていることを証明する資格です。金融業界では必須の知識ですが、それ以外の分野でもFPの資格は大きな武器になります。相談業務においては専門性の証明となり、顧客との信頼関係を築く土台になるからです。一人ひとりの人生に踏み込んだ提案を行う職種では、こうした知識と教育学部ならではの傾聴力が組み合わさると、より一層重宝されるでしょう。
教育学部生がFPを取得すると、自身の「教える力」に「専門的な知識」が加わり、顧客への説得力が増すというメリットがあります。たとえば、子育て世代に対して教育資金の準備方法をアドバイスするなど、学部での知見とお金の知識を掛け合わせた独自の強みを形成できるでしょう。
社会に出るうえで必須となる教養を先んじて学ぶ姿勢は、学習意欲の高さとして面接官にも好印象を与える可能性があります。実生活でも役立つ実践的な資格であるため、ビジネススキルの土台作りとして挑戦してみるのがおすすめです。
ここで紹介した資格以外にも、志望する業界によって役立つものは多岐にわたります。自分に合った資格をさらに探したい方は、「就職に有利な資格11選!取得するときの注意点も解説」の記事もご一読ください。
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教育学部の面接でよく聞かれる質問と回答例4つ
教育学部の学生が一般企業の選考を受ける際、面接官は「なぜ専門領域とは異なる道を選んだのか」という点に注目します。自身の過去の選択と現在の志望動機を矛盾なく繋げるための回答ポイントを例文を交えて解説するので、参考にしてください。
1. 「なぜ教育学部に入ったのですか?」
この質問を通じて、面接官はあなたの価値観の根源や、物事を選択する際の基準を確認しています。入学時の志望動機を正直に伝えつつ、その当時の目的意識が現在の就活にどうつながっているかを示すことが大切です。
【回答例】
「高校時代にボランティアで子どもと接した際、人の成長を支える仕組みに興味をもち、教育学部を志望しました。当時は学校という枠組みで貢献したいと考えていましたが、大学での学びを通じて、教育の形は学校以外にも多様にあると気づきました」
過去の選択に一貫性があるか、自分の行動を客観的に振り返れているかを評価します。教育に対する関心が一時的なものではなく、一貫した軸をもっていると伝われば、仕事への意欲も高いと印象づけられるでしょう。
2. 「なぜ教員ではなく一般企業なのですか?」
一般企業の選考で高確率で聞かれることであり、納得感のある説明が求められます。教員という仕事を否定するのではなく、「一般企業だからこそ実現できること」に焦点を当てて、前向きな理由を述べるのがコツです。
【回答例】
「教育実習で多くの子どもと接するなかで、学校教育の枠を越えた社会の仕組みや経済の動きが、結果として個人の選択肢を広げると確信したからです。教育現場を支える土台となるビジネスの世界で、より広い範囲の人々に価値を提供したいと考え、貴社を志望しました」
「教員採用試験に落ちたから民間企業に来たのではないか?」という懸念を払拭できるかが重要なポイントになります。ビジネスの世界で成し遂げたい明確な目的があることを示せば、入社後の定着率や貢献意欲への信頼が得られるでしょう。
3. 「教育学部での学びを仕事でどう活かしますか?」
大学での専門的な学びや経験を、ビジネスの場でも通用する汎用的なスキルに翻訳して伝える必要があります。教育実習や演習で培った相手の立場に立つ力や情報を整理する力は、どのような仕事でも重宝される能力です。
【回答例】
「実習において、多様な学力層の児童に合わせた授業案を作成した経験を、営業職での提案活動に活かしたいと考えています。相手の理解度や困りごとを的確に把握し、最適な情報を分かりやすく提供する力は、顧客の課題解決においても貢献できる強みだと確信しています」
自分の経験を抽象化し、異なる分野へ応用できるかをチェックされます。教育という専門領域に固執せず、ビジネスの文脈で自分の価値を定義できている学生は、柔軟性が高いと判断されるでしょう。
4. 「教育実習や卒論と就活はどう両立しますか?」
教育学部生にとって避けられないスケジュールの厳しさについて、具体的な管理能力を問う質問です。実習期間は選考に参加できない可能性があることを踏まえ、早めの対策と誠実な調整能力があることをアピールしましょう。
【回答例】
「実習期間は平日の日中に時間が取れないため、現在は早期選考に積極的に参加し、実習前に内定をいただけるよう動いています。実習中も夜間や週末を利用して、貴社の社員の方との連絡や準備を怠らないよう、徹底したスケジュール管理を行ってまいります」
予見されるトラブルや多忙さに対して、どれだけ計画的に準備ができているかを確認しています。他責にせず、自分で環境を整えようとする姿勢は、社会人としての基礎能力が高いと評価されるでしょう。
面接では、学部に関する質問以外にも多角的な視点から質問が投げかけられます。想定外の質問に焦らないためにも、頻出の質問とその回答例を「就活の面接対策はどうする?方法やよく聞かれる質問54選と回答例を解説」でチェックしておきましょう。
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教育学部生が就活を成功させるための3つのポイント
周囲の多くが教員採用試験を目指す教育学部において、就活を成功させるには、学部特有のスケジュールや環境を踏まえた動き方が重要です。限られた時間のなかで納得のいく結果を出すために、意識すべき3つのポイントを解説します。

1. スケジュール管理を徹底する
一般企業の選考と教育実習の時期が重なりやすいため、前倒しのスケジュール管理が合否を左右します。多くの企業では3月から6月にかけて選考が加速しますが、この時期は教育実習の準備や本番と重なることが珍しくありません。
実習中は日中の連絡が困難になることを想定し、冬のインターンシップや早期選考を積極的に活用して、早めに志望企業の選考を進めておくなど、選択肢を広げておく必要があります。また、面接の予約を入れる際には実習の全日程を正確に把握し、企業側に事情を伝えて調整を依頼するなど、誠実かつ迅速な対応を心掛けましょう。
無理のない計画を立てれば、実習と就活のどちらかが疎かになることを防ぎ、余裕をもって選考に臨めます。
2. 教職志望者以外とも交流をもつ
学内に教員志望の友人が多い環境では、就活に関する情報が不足しがちになるため、意識的に外部との接点をもつことが大切です。他学部の学生が集まる就活イベントや、SNS上のコミュニティに参加すれば、選考のスピード感やトレンドを肌で感じられます。
教員採用試験を目指す仲間とは試験対策の話が中心になりやすいため、一般企業を目指す仲間を作ることは、モチベーションの維持につながるでしょう。異なる業界を目指す他大学の学生と情報交換を行えば、客観的な視点で自分の就活状況を振り返るきっかけにもなります。
一般企業の就活において、同じ目標をもつ学外の仲間は、良き相談相手であり切磋琢磨できる貴重な存在となるでしょう。
3. 自己分析で教育を広い定義で捉え直す
「教育=学校で授業をすること」と限定せず、相手の成長を支援し、知識や価値を共有するプロセスを自分の強みとして捉え直す作業が不可欠です。ビジネスの現場においても、顧客の課題解決を支援したり、後輩の育成に携わったりする場面は多く、教育学部で学んできたことと深く結びついています。
教育実習で経験した「子どもの興味を引く工夫」を「相手のニーズに合わせたプレゼンテーション」と捉えれば、営業や企画などの職種への説得力が増すでしょう。学部での経験を単なる「教え方の練習」に留めず、社会で役立つ対人能力として捉え直すことが、自分らしいキャリアを描く第一歩になります。
このように視点を変えれば、教育学部での学びが特定の職種に限らず、幅広い企業で活躍できることに自信をもてるようになるでしょう。
自分の強みを再発見できたら、次は具体的な選考のステップを確認します。準備から内定までの詳しい流れや、困った時の相談先については、「就活のやり方と流れを解説!準備から内定までのポイントと相談先も紹介」の記事をご覧ください。
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教育学部での経験は幅広い分野で通用する武器になる
教育学部で培った対人関係の構築や情報の整理、相手の成長を願う誠実な姿勢は、どのような組織においても高く評価される汎用的なビジネススキルです。学部の特性を「不利」と捉えるのではなく、ほかの学生にはない専門性として自信をもってアピールしてください。
これまでに培った「伝える力」と「人を支える心」を武器に、自分らしいキャリアの一歩を踏み出しましょう。
自分の得意分野を存分に活かして活躍したい方は、キャリアチケット就職エージェントにご相談ください。キャリアチケット就職エージェントでは、プロのキャリアアドバイザーがあなたの希望に沿った企業を紹介します。面接対策も企業ごとに行っているので、志望する企業に合ったアピールが可能です。
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