このページのまとめ
- 中学校教師の平均年収は賞与抜きで約553万円で、月額にすると約46万円
- 中学校教師の仕事は、「教科指導」「部活動指導」「生徒指導」「学級担任」がメイン
- 業務の合間に事務業務や学校イベントの準備などもあるため、多忙であることが多い
教職を志望しているものの、「どのくらいの年収なんだろう…」「キャリアアップはできるの?」と、本当に目指して良いのか迷っている方もいるでしょう。
仕事を決めるにあたって判断材料の1つとなるのが待遇面。この記事では、中学校教師の年収について、年齢別や役職別に解説します。仕事内容についてもまとめたので、進路に迷っている方はぜひ参考にしてみてください。
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中学校教師の平均年収
中学校教師の平均年収は「公立」か「私立」かによって異なります。まずは、公立の中学校教師の年収について見てみましょう。
総務省の調査では、2025年度の公立小・中学校の教員給与が合算されて公表されています。給与月額のデータをもとに計算すると、公立の小・中学校の教師の平均年収は509万2,932円です。中学校単体の正確な数字ではありませんが、公立志望者にとって十分な目安となるでしょう。
| 諸手当を加算した給与月額 | 42万4,411円 |
|---|---|
| 年収(諸手当加算の月給×12ヶ月) | 509万2,932円 |
参照:総務省「令和7年地方公務員給与実態調査結果等の概要 <第9表 職種別平均給与月額(全地方公共団体)>」
なお、上記のデータには賞与は含まれていません。時間外勤務手当や住居手当など、月ごとに支払われる手当を月給に含み、年収として計算した結果です。
続いて、私立も含むすべての小・中学校教師の給与データを確認してみましょう。e-Statの統計データをもとに計算すると、2025年度の公立と私立の小・中学校教師の年収は553万6,800円であることが分かりました。また、先ほどと同様、賞与は含みません。
| きまって支給する現金給与額 | 46万1,400円 |
|---|---|
| 年収(給与額×12ヶ月) | 553万6,800円 |
参照:e-Stat「令和7年賃金構造基本統計調査 表番号1 職種(小分類)別きまって支給する現金給与額、所定内給与額及び年間賞与その他特別給与額(産業計)」
異なる統計のため単純に比較することはできないものの、私立を含むデータのほうが平均年収が高いことが分かります。公立学校の教員は「給特法」という法律により、残業代が出ない代わりに一律で「教職調整額(基本給の4%)」が支給されるため、いくら働いても月給は大きく変動しません。
一方、多くの私立学校では一般企業と同様に残業代が支払われます。また、都市部の学校は、地方の公立校よりも基本給を高く設定していることも。結果として、年収は公立よりも高くなる傾向があります。
中学校教師の年収以外に、ほかにどのような職種があるか知りたい方もいるでしょう。「就活における職種の一覧とは?自分に合う仕事の見つけ方も紹介」の記事では、職種を一覧にして紹介しているので、ぜひ参考にしてみてください。
参照元
総務省
令和7年地方公務員給与実態調査結果等の概要
e-Stat 政府統計の総合窓口
賃金構造基本統計調査
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【年齢別】中学校教師の平均年収
「中学校教師の年収は、若いうちはどれくらい?」「最高でいくらまで上がるの?」と疑問に思う方もいるでしょう。ここでは、e-Statのデータをもとに、2025年度の中学校教師の年齢別の平均年収をまとめました。
なお、平均年収には賞与は含まれません。また、年収は「月給×12ヶ月」で算出しており、公立と私立どちらも含まれるデータです。
| きまって支給する現金給与額 | 平均年収 | |
|---|---|---|
| 20~24歳 | 28万5,900円 | 343万800円 |
| 25~29歳 | 32万9,200円 | 395万400円 |
| 30~34歳 | 38万8,100円 | 465万7,200円 |
| 35~39歳 | 45万1,500円 | 541万8,000円 |
| 40~44歳 | 49万8,200円 | 597万8,400円 |
| 45~49歳 | 52万9,800円 | 635万7,600円 |
| 50~54歳 | 55万3,400円 | 664万800円 |
| 55~59歳 | 58万6,300円 | 703万5,600円 |
| 60~64歳 | 53万1,400円 | 637万6,800円 |
| 65~69歳 | 41万8,200円 | 501万8,400円 |
参照:e-Stat「令和7年賃金構造基本統計調査 職種(小分類)、年齢階級別きまって支給する現金給与額、所定内給与額及び年間賞与その他特別給与額(産業計)」
中学校教師の年収は、20代前半から50代後半にかけて右肩上がりに上昇します。特に、30代から40代にかけての伸びが大きく、結婚や子育てといったライフイベントに合わせて収入が増えていく安定した構造です。
そして、55〜59歳で約700万円と、年収は最高値に達します。ここに賞与が加算されると、実際の年収は900万〜1,000万円近くに達するケースも珍しくありません。
60歳を境に年収が減少しているのは、定年退職後に「再任用職員」として働く方が増えるためです。勤務形態がフルタイムから短時間勤務に変わったり、役職を退いたりすることで給与水準が調整されます。
中学校教師のほかにも仕事を検討する場合は、業界や職種、企業研究を行うのがおすすめです。「業界・企業・職種の研究はなぜ重要?就活を効率的に進めるための基礎知識」の記事で詳しいやり方を解説しているので、あわせてご覧ください。
参照元
e-Stat 政府統計の総合窓口
賃金構造基本統計調査
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【役職別】中学校教師の平均年収

中学校教師としてキャリアを積むと、どの程度給与が上がるのでしょうか。文部科学省の「令和4年度学校教員統計調査」をもとに、役職別の平均給料月額と、そこから算出される年収をまとめました。
なお、数値は基本給のみであり、賞与や地域手当・教職調整額などの各種手当は含まれていません。また、年収は「月給×12ヶ月」で算出しており、公立と私立どちらも含まれるデータです。
| 平均給料月額 | 平均年収 | |
|---|---|---|
| 校長 | 44万5,900円 | 535万800円 |
| 副校長 | 43万5,800円 | 522万9,600円 |
| 教頭 | 42万8,100円 | 513万7,200円 |
| 主幹教諭 | 40万2,600円 | 483万1,200円 |
| 指導教諭 | 41万3,000円 | 495万6,000円 |
| 教諭 | 32万4,700円 | 389万6,400円 |
| 助教諭 | 32万8,300円 | 393万9,600円 |
| 講師 | 25万2,500円 | 303万円 |
| 養護教諭 | 32万6,300円 | 391万5,600円 |
| 養護助教諭 | 25万4,100円 | 304万9,200円 |
参照:e-Stat「令和4年度学校教員統計調査 36 中学校 給料月額別 職名別 教員構成」
この表の年収はあくまで基本給の12ヶ月分です。実際に受け取る「総年収」は、ここに期末・勤勉手当といった賞与や、地域手当や扶養手当、住居手当、教職調整額(基本給の4%)など各種手当が加算されます。
講師の年収が低めに出ているのは、若手が多いことや、非正規雇用が含まれているためです。正規採用である「教諭」を目指すと、より高い年収を望めるでしょう。
中学校教師の役職とそれぞれの役割
ここでは、中学校教師の役職について解説します。「校長や副校長、教頭は分かるけどそれ以外のイメージがつかない…」といった方に向けて以下の表にまとめたので、それぞれの役割を知りたい方は参考にしてみてください。
| 主幹教諭 | 校長・教頭を助け、学校運営がスムーズに回るよう全体を調整する。教務主任や生徒指導主などの重要な校務を統括 |
|---|---|
| 指導教諭 | 自分の授業だけでなく、ほかの先生たちの指導力を向上させるためのアドバイスや研修を担当する |
| 教諭 | 学級担任を持ち、教科指導や部活動、生徒指導など、学校業務の全般を担う一般的な教師 |
| 助教諭 | 「普通免許状」ではなく「臨時免許状」を持つ教師。教諭が不足している際などに配置される |
| 講師 | 教員免許を持っていない教師。教員採用試験の合格を目指しながら働いている場合もある |
| 養護教諭 | 生徒の心身の健康管理や保健室の運営、保健指導を行う |
| 養護助教諭 | 養護教諭の補助を行う役職 |
「教職とはどんな役割?仕事内容と必要なスキルを解説」の記事でも、教師の役割を解説しているので、深掘りしたい方はぜひチェックしてみてください。
参照元
e-Stat 政府統計の総合窓口
学校教員統計調査
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公立中学と私立中学の違い
公立は地方公共団体によって設立された学校のこと。中学校は市町村の教育委員会が管理・運営をしています。公立学校の教師は「公務員」で、就職するには都道府県が実施する教員試験に合格し、中学校教諭一種免許状を取得しなければなりません。
受験した都道府県内の学校への配属となるため、正確な勤務地がどこになるかは採用後に決まります。3〜7年で別の学校へ異動するのも公立学校ならではの特徴です。さまざまな学校で経験を積みながら、キャリア形成したい人に向いている環境といえるでしょう。
私立は公立の教育施設に該当しない学校のことで、学校法人が管理・運営を行います。その学校の方針によって、オリジナリティのあるカリキュラムが組まれているのが特徴です。
採用は学校単位で行われるため、選考時に希望の勤務地を選べます。採用人数はその年によってバラつきがあるため、希望する学校がある場合は動向に注意しましょう。私立学校の場合は異動がないため、1つの学校で長く働き続けることもできます。
待遇面は良いケースが多いですが、進学校であるほど能力や実績の評価はシビアです。学習面での指導力が問われる環境といえるでしょう。
中学校教師を目指す場合、大学の教育学部や文学部や理学部などの一般学部で学ぶケースがほとんどといえます。「教育学部の就職先はどこがある?おすすめ業界・職種と就活対策を紹介」の記事では、教育学部から就職先を探す際の選択肢を紹介しているので、気になる方はぜひご覧ください。
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中学校教師の仕事内容

中学校教師の業務にはどのようなものがあるのか知りたい方もいるでしょう。ここでは、中学校教師の仕事内容を紹介しているので、「教師として働くイメージをもちたい」という方は参考にしてみてください。
教科指導
メインの業務は教科指導で、専門科目の授業を行います。小学校の授業と比べると内容の専門性が上がるため、いかに分かりやすく伝えられるかが大切です。公立校では高校受験を控えていること、私立校では授業への評価がシビアなことから、どれだけ科目に興味を持って学習に取り組めるかが鍵になってきます。
楽しみながら理解できるように工夫を凝らした授業を展開する必要があるため、教材研究や準備に費やす時間は多いでしょう。
部活動指導
生徒の部活動指導も中学校教師の仕事。部の希望は叶う場合もありますが、ほとんどはランダムに配置されることが多いようです。
具体的な指導内容としては、放課後に活動を見守ったり、一緒に参加したりすることがあります。運動部であれば試合のため、土日祝日も活動するケースが多いでしょう。
生徒指導
生徒指導も中学校教師が多くの時間を割く仕事です。「生徒一人ひとりが課題を解決して成長するための指導」なので、問題のある生徒だけに指導するのが生徒指導ではありません。
「友達の輪に入れるように橋渡しをする」「さまざまな相談に対応する」など、生徒の多感な心に寄り添う形で生徒の学校生活を後押しします。
学級担任
学級担任は、保護者と連携を取りながらも、生徒一人ひとりが自らベストな選択ができるようにサポートを行います。本人の希望や悩みにしっかり耳を傾けて、丁寧に対応することが大切です。
このほか、資料作成や教材の整理整頓、学校イベントの準備など、細々とした業務も合間に入ります。ほかの先生とも連携しながら、計画的に業務を進める必要があるでしょう。
教師以外の公務員も検討している方は、「公務員の種類一覧!職種別の仕事内容や難易度も分かりやすく紹介」の記事もあわせてご覧ください。
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中学校教師の年収が気になるあなたへ
この記事では、中学校教師の年収や給与面とともに、仕事内容についてもご紹介しました。紹介したとおり、勤務先となる学校によって指導方針、業務内容、待遇に違いが見られるのが特徴です。
給与面はもちろん大切ですが、やりがいを持って長く続けるのであれば、自分がどのような指導をしたいのか明確にして勤務先となる学校を選ぶことが大切でしょう。
もし、教員以外の道も検討しているのであれば、キャリアチケット就職エージェントにご相談ください。キャリアチケット就職エージェントでは、就活生にヒアリングを行い、一人ひとりの強みや希望に合った求人を厳選してご紹介します。
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中学校教師の年収に関するよくある質問
ここでは、中学校教師の年収についての質問と回答をまとめました。ぜひご覧ください。
Q.「教員の給料が高すぎ」といわれる理由は?
A.「世間の平均年収より高いこと」と「景気に左右されない安定性」が理由といわれています。
国税庁の「令和6年分民間給与実態統計調査 (第8表)平均給与(p.14)」によると、民間企業の賞与込みの平均年収が478万円であるのに対し、小・中学校教師の平均は賞与を除いて553万円。異なるデータのため単純に比較はできないものの、賞与を含めるとさらに高い年収であると考えられます。また、公立の中学校教師は住居手当や扶養手当、地域手当など、制度として整っている点も「安定している」と見られる要因でしょう。
しかし、「教員の給料が高すぎ」とは言い切れません。教員は授業だけではなく、保護者対応や生徒指導、膨大な事務作業など、仕事の内容は多岐に渡ります。したがって、精神的なタフさが求められるといえるでしょう。その分、やりがいを感じられる仕事の一つといえます。
参照元
国税庁
民間給与実態統計調査結果
Q.中学教師で年収1000万を目指せますか?
A.中学校教師で年収1,000万円を目指すことは可能ですが、非常に狭き門です。主なルートは以下の3つが考えられます。
・公立校の校長
・難関校といった私立校
・教育委員会の教育長といった教育行政のトップ
ただし、20代や30代での到達は難しい場合も。若いうちの額面だけに捉われず、長期的な視点でキャリアを捉えることが大切です。
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本記事の監修者
淺田真奈(あさだまな)
大学時代は接客のアルバイトを3つかけもちし、接客コンテストで全店1位になった経験をもつ。新卒では地方創生系の会社に入社をし、スイーツ専門店の立ち上げからマネジメントを経験。その後、レバレジーズへ中途入社。現在はキャリアチケットのアドバイザーとして、学生のキャリア支援で学生満足度年間1位と事業部のベストセールスを受賞し、リーダーとしてメンバーのマネジメントを行っている。